第205章 遗传（11）
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  她刻意加重了自己的脚步，让小女孩注意到有人在靠近，走到小女孩身侧，微微低头询问：“你这是在玩什么？”
  小女孩抬头看向她，目光中带著陌生，但並不怯生，声音软软的回应道：“在做口哨。”
  鹿今朝垂眸，看到了小女孩手中的野豌豆荚，她对此有印象，应该是在幼儿园时期，当时镇上还在读小学的姐姐们放学路上不少人会做这个。
  不过隨著时间流逝加上城市变化，她已经许久没见过野豌豆荚了。
  “今天没有上学吗？”
  鹿今朝选择了一个普通又常见的问题延续话题，虽普通，却並非隨意问的，通过野豌豆荚的生长可以判断现在时间是5，6月份，的確还是上学的时期。
  小女孩面对这样一个“常规”的问题自然也没表现出什么排斥，只是一边抠掉豌豆荚里的豆子一边回答：“今天私塾放假了。”
  私塾？
  无论是衣著，还是电灯的款式，以及房间內的其他东西都可以说明，现在是现代社会，而这样一个明显並不富裕的村落，不是送孩子去上免费的公立学校，而是上私塾？
  “放多久假啊？”她追问。
  或许和成年人聊天不能这样，但面前是一个小女孩，所以可以將问题问的直白一些。
  “不知道誒，村长爷爷没有说。”女孩露出些许苦恼的神情：“我问妈妈，妈妈也说不知道。”
  她看起来很喜欢上学。
  通过女孩的话，鹿今朝判断出，这个“私塾”大概是村子內部的学校，或许教育强度也並不高。
  鹿今朝在她旁边蹲了下来，也隨手摘了一个野豌豆荚，小女孩正在尝试吹响，但只吹出很短促的一声，她疑惑的看向手中的哨子，又皱眉，似乎在懊恼製作的失败，但马上，她又观察路旁的草丛，摘了一个还算饱满的豆荚。