第43章 苏家玉郎：成长任务三?十

  乙级中班一共有学子十四人，今日实到学子六人。

  前有国丧，府学关门休课。时隔半个月重新开学，第一日来不了的学子有两种，一为煊赫人家的长子继孙，需要跟在长辈身边处理国丧期间堆积的事务，二为贫家学子，尚在斋舍中打理俗务。

  后者在府学学子中所占的比例不小，他们每一个都是嘉陵府的平民天才。

  这里或许有压迫和欺凌，但也有会把知识倾囊相授的先生。并且，府学学子皆无需缴纳束脩，笔墨纸砚、吃穿住行府学全包。

  学子可以自由进出府学书库，使用诸如琴、棋、马等学习君子六艺，必须有的“教学工具”。

  对于月试中成绩优异的学子，府学还会发放奖金。

  普通人家的孩子只有足够优秀，才能进府学学习，踏进这里而不被退学的，秀才功名已是囊中之物。

  先生一眼扫过诸位学子，便知晓今日该来的都来了。

  不该来的，也有一位。

  先生居高临下看着江景行，直看得江景行心中打鼓，颇为不安，这才问道：“这女娃娃是谁家的孩子？”

  江景行站起来回话。

  “启禀先生，她是我的妹妹。”

  真糟糕！该怎么狡辩，才能让先生容呦呦在学堂上课呢？卖惨应该可以，没有任何人可以眼见呦呦身处困境而毫不动容。至少，这种心狠手辣、丧尽天良的家伙，他从没见到过。

  诸如不让妹妹在此睡觉，将她独自送到东院，爹一定会打她一顿之类的谎言，或许已足够凄惨。

  “哪有你这样做哥哥的，妹妹睡着也不知道给她披件衣裳。酷暑已消，如今一日冷过一日，她万一着凉怎么办？”