第597章 忙偏了

  然后张老师的声音传来，依然温和，但语速明显放慢了：“陈爸爸，您提的这个问题，很多家长都反映过。这个教材呢，是省里统一推的，我们学校也只是执行。从教学实践来看，確实……对部分孩子有一定挑战。”

  “有一定挑战”这几个字，她说得很轻，像是怕被什么人听见。

  陈青追问：“那学校有没有什么应对措施？比如补课、增加课时，或者给家长一些辅导建议？”

  张老师嘆了口气，那声嘆息很轻，但陈青听出来了。

  “陈爸爸，我跟您说实话。课时是上面定死的，语文一周几节课，英语一周几节课，我们只能按课表走。拼音本来该教一个月的，现在压缩到两周过完，老师只能挑重点讲。孩子学不会，我们也没办法。”

  她顿了顿，声音压得更低：“上面说『家校合作』，其实就是让家长多出力。但有些家长確实没时间，有些是老人带，根本辅导不了。我们老师看在眼里，心里也急，但能怎么办？”

  陈青问：“那老师有没有向学校反映过这些情况？”

  张老师苦笑了一声，笑声里带著无奈：“反映过。年级组反映给教务处，教务处反映给校长，校长……校长也只能往上报。报上去之后，就没了下文。”

  “没了下文？”

  “对。前年我们学校打过报告，建议適当调整教学进度，增加拼音课时。后来听说是教育厅那边批了四个字——『按纲施教』。”张老师的声音里透出一丝疲惫，“陈爸爸，有些话我不该说，但既然您问了，我就说一句——这事儿，根子不在学校。我们也难。”

  陈青沉默了几秒。

  他想起郑主任说的话——“上面定的，我们只能执行。”

  他想起李花说的——“赵立群强势，谁说都没用。”

  现在，连一个普通老师都这么说。

  回答和之前了解的没什么两样，看样子这是普遍存在的问题，也形成了共同认知。