第340章 新潜入者
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  他愣住了，他根据自身回忆，和对酒客旁敲侧击，打听到了校长办公室的位置，但不知道具体细节。
  这座城堡里满是魔法楼梯，转来转去，上下挪移，要怎么上到八楼？
  他的脑子很好，记忆力也不错，可旋转挪移的规律是否还和百年前一样？
  “没有別的办法了，一点一点试探，慢慢爬上去吧……”灰袍巫师攥紧鬍鬚，再次对那位兄长生出怨懟。
  “不过管理员可以隨时上来巡查，听说是个哑炮，名字叫费尔奇……”灰袍巫师又想，“如果可以碰上管理员，就能跟在他后面上八楼了。”
  ……
  摄魂怪钻出窗外，飘散阴沉的云层，阴冷的海风裹挟白雾，环绕整座堡垒。
  因为是临时起意上的特別课程，没有备课，没有教案，只在心里有笼统的只是体系，讲到具体的细节，难免会发散思维，想到哪里讲到哪里。
  “古典魔法时代，也就是魔法文明刚刚萌芽的时候，最开始巫师们把人类简单划分为魔法者和非魔法者，也就是巫师和麻瓜。”
  梅尔文现在讲的算是常识，赫敏曾经了解过，两人都比较放鬆，不用全神贯注，不用记笔记。
  “区分方式也很简单，拥有魔力的人可以看见自然界许多神奇动物，类似博格特和摄魂怪，而在麻瓜眼里是不存在的。”
  麻瓜研究学教授今天没有讲麻瓜知识，反而专注於剖析魔法生物。
  將近半小时的补习课里，著重讲述魔法生物魔力增长的过程，分析了摄魂怪与博格特的主要差別，情绪波动促进魔力增长的猜想，给即將升入四年级的小女巫带来极大震撼。
  第二阶段回到了巫师自身。
  积极正面的情绪帮助学生掌控魔力，欢快的身心状態利於魔力循环，学习守护神咒这类魔咒时事半功倍，消极负面的情绪潜移默化的影响巫师性格，逐渐让人变得阴暗扭曲，施展黑魔法时得心应手。