第190章 工匠学校和教科书

  同时向他们说明，大明海军会长期在海外活动，要求他们的国主为在大明船队提供方便。

  朱元璋在歷史上给藩国的赏赐都比较少，经常是一本大统歷就打发了。

  跟朱桓交流的多了之后，现在变得更加的吝嗇了。

  有实际用处的历书也不给了，只给他们四书五经之类的所谓传统经典。

  朱桓要求的工匠学校，也在洪武五年春正式开始组建，名为大明工学。

  朱元璋首先从工厂区现有工匠中招生，要求工匠家中年龄合適的孩子去上学。

  选拔跟隨朱桓时间较长的工厂区官员、天文生、老工匠们去当老师。

  工匠学校採用朱桓编撰的教材，全部使用工书印刷和教学。

  开设文字、歷史、算学、气理、博物、製图六科。

  这些教材名义上朱桓编撰的，不过不是朱桓一个人亲手写出来的。

  而是由朱桓確定范围和框架，由天文生和工匠出身的官员共同填充完成，朱桓的实际工作算是个总编。

  文字科的用途，是培养和提高学生的文字阅读和撰写能力。

  但不再採用通篇学习传统经书的方式来教学，改用现代语文教科书的模式。

  教科书文章的选择，首先当然还是典籍中最为经典的选段，以及朗朗上口的古典散文和诗歌。

  再选取一些经典杂剧唱词片段，经典话本故事片段，还有施耐庵和罗贯中新作中的一些片段。