30.雨伞挥打,踏入泥泞
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  青春是什么样子呢?记忆中大多是下著雨的。撑著伞往教室走,挑挑拣拣著走那些没有积水的路,遇到小一点的水坑就跳过去,遇到大的就小心翼翼的,避免让雨水隨著走路从脚尖翻到鞋里,一路低著头走下去,脑袋里偶尔还会想著数学题。
  哐咚......
  教室推拉门在滑轨上移动的哗啦声,伴隨男生们爽朗的大笑一起滚动在耳畔。
  “早上好,透。”
  “早上好,银次。”
  安立透旁观著自己的身体自然而然地动了起来,依循记忆里的轨跡挥舞右手,向著去年已经结婚生子的友人打招呼。
  然后在熟悉而陌生的桌椅里落座,雨季的阴冷从每一寸的空间渗出。
  他拉开书包的链条,抽出一张“职业调查表”。国中三年分別代表了中二病发作的三个阶段,早期,晚期,转归期。
  与之相对的,是三个学期以相同笔跡落款的“我要成为假面骑士”、“我要成为正义的伙伴”,以及“我想当警察”。
  安立透看著被自己放在课桌上的表格,抬头重新审视这间教室,那些青春靚丽的形象格外模糊,仿佛被马赛克所包裹。
  唯独课桌里坐著的满脸清澈愚蠢、打扮土气的少年,成为了像素插画里唯一的高清立绘。
  “你是谁?”
  他直言不讳地询问出现在自己潜意识世界里的“安立透”。
  课桌里的“安立透”抬起头看向他,然后举起了那张表格,“这里不是写著吗?我是正义的伙伴啊......”
  “安立透”观察著安立透脸上从震惊到难以置信,再到不耐烦的情绪转变,隨即露出遗憾的笑容。