第97章 朱標回朝
更新很快，看到就是赚到。
⚡ 自动翻页
开启后阅读到底自动进入下一章
⚡ 开启自动翻页更爽
看到章尾自动进入下一章，追书不用一直点。
  第97章 朱標回朝
  朱雄英只確定大方向，具体细节，自然会有大儒完善填充。
  佛门经常请法力高深的大和尚为信徒讲经。
  儒门也可以请大儒，如国子监祭酒宋纳，或三代帝师李希顏，为儒门学子讲学。
  经过大和尚开光的法器法力无边。
  那么来自飞龙宫的文房四宝，对於学业是否会有加成？
  圣太孙同款的笔墨纸砚，有没有法力且不说，心理作用肯定是有的。
  朱元璋对朱雄英的维护不遗余力，继知行合一之后，理论联繫实际成为今年会试的考题，不出意外的话，洪武一朝的考题，大抵都会围绕这两句话出题。
  朱元璋命三老重编教科书的同时，还希望朱雄英著书立作，真正成为明帝国的“文圣人”。
  朱雄英不干，他肚子里就这点墨水，都已经贡献给朝廷了，想要著书立作，有的是人，不缺朱雄英一个。
  於是朱元璋钦点天下读书人的“种子”方孝孺代笔。
  方孝孺诚惶诚恐，让他教王子还凑活。
  让他代笔朱雄英，他根本不知道如何动笔。
  知行合一和理论联繫实际蕴含的內容太过丰富，隨便拿出来一个都可以开宗立派，形成一整套完整的理论体系。
  好在朱元璋没有限定时间，方孝孺有充足的时间，思考应该如何写。