第345章 合理和不合理
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  不过这确实也是典型的经济问题，甚至还要考生运用“帕累托最优原则”帮忙出谋划策。
  陈着不忙先落笔，而是看了看其他的论述题。
  不出所料，剩余的题目也是这么敏感而大胆。
  第二道是关于“彩礼”和地区经济发展的关系。
  第三道是关于“房价”以后的走势。
  第四道是关于“结婚率”的问题。
  第五道是关于“医疗健康产业”方面的，先阐述经济学在医院管理方面的作用。
  紧接着，又有第二小问：
  在社会主义体制下，我国医院却走上了市场化进程，站在你的角度，如何探索在激励机制下，进行行之有效的医改。
  “啧啧……”
  陈着咂咂嘴，这些题目给大一的学生做，稍微有些超纲了。
  但是给我一个省直副处长来做，倒是非常恰当。
  陈着没什么兴趣揣测邵教授出题目的性，或者说尽量往好的方向去想。
  可能他想利用这次考试，引导学生从社会问题中发现经济学存在的痕迹。
  万物的运行，离不开规则，但是规则的产生，又离不开利益的推动。