第393章 留守儿童

  但她现在不知道的是，这个现象在千禧年达到顶峰，在第五次人口普查之后，被农村基层工作者发现提出，並得到一个专用词汇，留守儿童。

  留守的少年儿童，无论是在生理还是心理上，都在发育成长的关键时期，与父母相隔的距离，使他们无法享受到，在思想熟悉和价值观念上的更多引导和关心。

  在成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护，比较容易產生价值上的偏离和共性、心理进展的特別。

  无论是隔代抚养或是亲属抚养，父母的爱是无法代替的，很多时候会使留守儿童產生孤独感或寄人篱下的感觉。

  从而极易形成两种相差深远的性格，一种是因没有底气產生的怕事、孤僻、內向的性格，一种是因想获得关注而形成的暴烈、任性，为不能所为的性格。

  魏玉峰更特殊的一点是，他父母到羊城打工之后，又生了一个弟弟。

  父母並没有將弟弟送回村，而是带在身边教养，这又產生了另一个现象。

  对待亲自抚养的孩子，总会比对一年到头见不到一次面的孩子更偏爱与亲近。

  魏玉峰在长久期待后，终於见到父母，然后发现，在父母与弟弟的“一家三口”中，自己就像是个外人。

  弟弟肆无忌惮的撒娇，父母宠溺的包容，对比魏玉峰那份小心翼翼的生疏，甚至让他觉得自己没有家了。

  这样的见面多一次，心中的孺慕之情就少一分，这才是最令他难以接受的。

  看他一脸落寞的缩在爷爷奶奶身边，碗里香喷喷的猪肉像在吃苦药一样。

  苏渺让虎子去问他要不要过来和他们一桌吃饭，也许和一群同龄人在一起他能开心些。

  苏家的孩子多，今天大野猪又是他们家占的头功，所以单独开了两桌给孩子们，其他家的则是跟著家里人一起坐的。

  魏玉峰收到邀请后，有些惊讶，他询问的看向爷爷奶奶。