第20章 危机应对与「老实人」的表演
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  然后又指向那片能够扭曲光线的迷彩薄膜demo，表情更加“羞愧”：“这个…其实是想做个简易投影仪来著，结果透镜组没搞对，光路一塌糊涂，啥也投不清楚…”
  最后他的目光落到那顶集成了数千个微元件的脑电帽上，几乎有点无地自容的样子：“这个…就更丟人了…其实就是个玩具级的脑波头箍，我想著能不能…呃…测测打游戏时紧不紧张，反应快不快…瞎搞的，纯属瞎搞的，没一次成功过…”
  他一边说著这套半真半假的说辞，一边小心翼翼地观察著那位被称为“王处”的中年人的表情。对方脸上依旧掛著那副温和而又难以捉摸的微笑，眼神平静无波，看不出丝毫信与不信的端倪。
  “哦？”中年人轻轻应了一声，语气听不出褒贬，
  “动手能力很强嘛，年轻人有这份钻研劲头很难得。
  ”他放下那本《高等数学》，缓步走到那堆“聚变残骸”旁边，看似极其隨意地用手指在某个烧灼扭曲的金属构件表面抹了一下，抬起手指，仔细看了看指尖沾染的那点並非普通灰尘、而是带著特定元素衰变特性的特殊“积尘”，
  语气转为一种长辈式的关切：“兴趣是好事，但一定要特別注意用电安全。你看你这线路接的，裸露这么多，功率匹配也混乱，太危险了。万一出事，后果不堪设想。”
  “是是是！领导您说得太对了！我这就是瞎搞，不知深浅！”
  卓越点头哈腰，態度诚恳得恨不得掏心掏肺，“我以后一定注意！绝对注意安全！再也不乱搞了！”
  他心里暗自庆幸对方似乎先关注的是安全问题，而非技术本质。
  中年人又看似隨意地环视了一圈这个堪称小型尖端实验室的宿舍，目光最后精准地落在那本摊开的、写满密密麻麻、深奥无比公式和推演的《模擬电路基础》上（实则是苏沐的那本），笑了笑，
  语气平常：“快要重修考试了吧？看得这么用功。是得加把劲，兴趣要培养，学业也不能落下啊。”
  “一定一定！领导您放心！我肯定好好学习！”卓越心里暗暗叫苦不迭，这该死的重修黑歷史怎么连“教育局”来的领导都一清二楚？这调查得也太细致了吧！
  中年人似乎並没有深究任何一个细节的意思，又如同閒话家常般，简单问了几个关於学校课程、食堂伙食、以及家里工厂经营状况的问题。
  卓越打起十二分精神，一半实话一半谨慎地瞎编，努力让一切听起来合情合理。 问了几句后，王处长便带著那名沉默的年轻人转身离开了。