第107章 霓虹泡影

  “应该是会被外界的干扰打断；叫[芋头梦]更贴切。那我们预留一个闹钟，就可以控制在[芋头梦]里停留的时间了。”

  “你昨天晚上没看出来是做梦.说明昨晚也没人睡著之后摔倒--那么！芋头梦的机制能把人变得像马一样，可以站著睡觉：这个倒还蛮方便的。”

  正想得出神的艾喜被打断思考，认真倾听完才开口：

  “放学可以把这些猜想都好好验证一下；可以拿来確定的细节好多啊。”

  兜兜伸了个懒腰，哈欠把眼泪都打出来了；刚刚半小时的[芋头梦]，反而让人更加睏倦：

  “好像没什么別的事了？那我们回教室吧--中午还要赶作业呢。”

  ——

  下午的时间过得很快。

  语文和物理的课间，那个金鱼似的大眼泡女生、还来他们班找了艾喜一次：

  她还拿著两张写得密密麻麻的作业纸——金鱼眼已经擬好了芋头结社的介绍纳新稿件，拿来给艾喜看看能不能用；可以的话就拿给校报编辑部，明天在校广播站也能拿来播。

  兜兜也瞄了两眼：

  “不一样的校园生活”、“社团男女同学比例一比一”、“美妙世界的大门”、“眾人瞩目的焦点”.等等等等。

  稿子里头装满诸如此类的描绘畅想，看起来还蛮有吸引力的。

  对於原本抗拒的金鱼眼同学、竟忽然涌出更高的主动性--兜兜倒是没怎么觉得奇怪：

  【会提出来反对，说明对这个芋头结社还蛮上心的；那碰到好的意见，肯定也会比较投入啦。】