第31章 听写
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  “在这上面写就好。”
  “嗯。”姜山点头。
  左护法位置,杨林抬头望了一眼姜山。
  如果周娟点的是萧晨曦,那他肯定会举手上去一起听写,甚至会放水,可惜点的是个英语白痴。
  碾压性质的胜利,对他在新班级建立三好形象没有任何帮助。
  『唉。』他嘆口气,痛惜没有展现自我的机会。
  周娟拿上选修一英语课本,踱步在教室各个过道:
  “同学们关书,准备开始听写。”
  声音落下,班级响起一阵“唰唰”声。
  选修一一单元总计30个单词,她计划一次性听完。
  量多,目的是检验5班学生的自觉性,以及新学期,以往差生的学习態度是否有所改变。
  例如讲台上的姜山,周娟对他这类学生要求不高,30个里,只要能写出8个,就当他昨晚花了时间在英语科目。
  当然,如果连8个都写不出,周娟也不会完全放弃姜山,而是將他的优先级延后,重点关照其他想学的学生。
  “第一个,mood。”
  “中文自己写。”