第1639章 终章守岸线“OE自海洋而亡（24）”
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  第1639章 终章·守岸线·“oe·自海洋而亡（24）”
  可是为什么，格桑嘉措第一次见到他的时候，他却是满身伤痕、气息奄奄，仿佛在折磨自己。
  “这不是我该想的……”格桑嘉措轻轻摇头，“做好本职工作，是我对他最好的付出。”
  他拿起了笔，搂着筱晓的肩，走向未来，走向岁月。
  ……
  【创生纪元5年：2052年】
  第一次全球创生潜力普查启动，动用“明安系统”对全球所有年龄满10岁及以上公民进行创造力与想象力评估，建立人才库。首批创生预备班于各地成立。
  ……
  【创生纪元10年：2057年】
  倾尽全球之力，于世界枢纽旁开始修建——“创生之塔”，旨在未来容纳十万创生者，工程预计持续数十年。
  第一批在“创生”教育理念下成长起来的青年开始崭露头角，他们被称为“创生一代”，思维模式与前辈截然不同。老一辈科学家、工程师仍在支撑文明运行，但社会核心开始向“创生”转移。
  ……
  【创生纪元20年：2067年】
  科学院宣布，结合世界树能量、信仰权柄及尖端信息技术，成功研制出可将思维构想转化为信息态的装置，命名为“创生之笔”。
  （个人笔记·格桑嘉措）：塔立起来了，像一根抵着天的柱子。我站在塔下仰望，脖子都酸了。那么多厉害的人快要进去了，他们要开始写故事救大家了。塔周围建起了新的聚居区，来自世界各地的人都有。我每天穿梭其中，记录着人们的期盼、焦虑还有关于未来世界的想象。有时，我会想起三年前去世的阿妈，她若知道如今这番景象，会怎么想？