第40章 志在苍生
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  唐朝，太宗皇帝李世民对身旁的房玄龄说道：“此子志气可嘉，虽其志在救民，非在忠君。”
  “但其求学之心，救民之志，极为坚定。若天下寒门才智之士，皆如此一般，心怀救民之志……则天下州县，太平久矣！”
  他对农家少年的心志充满了感嘆，但也敏锐地察觉到，这种追求本身，就隱含了对现行秩序的潜在挑战。
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  明朝，洪武皇帝朱元璋，他自身也是底层崛起，但对“三伢子”的路径却感到困惑。
  “这娃子有股子劲，像咱小时候。但他不想著如何挣份家业，却去寻什么救民的学问？学问能当饭吃？”
  “救民？就应该像咱这样靠手中的刀剑。”
  朱元璋本人是极其现实的，他认为通过学习来救民是不切实际的空想。
  统治者们並没有立即感到威胁，但依然心中隱隱不安。
  他们知道这苍穹的天幕，並不会平白无故的展现画面，这天幕好似生来就是跟他们作对的。
  不理解那个“三伢子”为何要將“救民”这种空洞庞大的理想作为个人志向。
  这与他们书上所学的“修身齐家治国平天下”的逻辑不同，更与升官发財光宗耀祖的理想格格不入。
  他们更多的是困惑和等待后续发展的警惕。
  陈阳通过系统观察著眾生的反应，这就是他想要的效果。