第413章 才学示人
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  倏忽一辰已过。秦浩然讲毕，合《尚书》，向台下长揖：“在下浅见，讲讫。”
  而后轮到眾人提问。
  有人站起来提问：“秦修撰，方才您说『任土作贡』可引申到用人，学生想问，若按此理，如今朝廷用人，是否做到了『人尽其才』？”
  这个问题有些尖锐。
  堂中顿时安静下来，所有人都看向秦浩然。
  秦浩然沉吟片刻，缓缓道：“这位同年问得好。我以为，本朝用人，大体是遵循此道的。科举取士，便是要选拔人才。
  吏部銓选，也是要量才授官。但天下之大，人才之多，难免有遗漏、有不公。
  这就需要我们读书人，既要有经世之才，也要有济世之心。
  若將来为官，当以『任土作贡』之心，公正选才，合理用人。这便是我们读《禹贡》的意义，不是为读经而读经，是为治国而读经。”
  回答得滴水不漏，既肯定了朝廷，又提出了期望，更点明了读书人的责任。
  提问的监生躬身：“学生受教了。”
  接著又有几人提问，有的问地理考证，有的问赋税制度，有的问治水方略。秦浩然一一解答，引经据典，条理清晰。
  遇到拿不准的，便坦然说“此问精深，我还需斟酌”。
  提问环节持续了半个时辰。结束时，不少监生围上来，还想继续请教。
  秦浩然耐心应对，直到赵司业发话：“好了好了，秦修撰讲了一上午，也该歇息了。诸生若有疑问，可日后请教。”