第40章 一场隔著屏幕的解剖

  “数学確实难，这毫无疑问。但是，数学，从来都不是学物理最痛的地方。因为数学就像是一把刀，刀再钝，只要你花时间去磨，总能把它磨快，总能掌握它的使用方法。”

  “学量子力学真正让人感到痛苦的是它蛮横地要求你，必须放弃那些你从生下来开始，从你扔出第一块石头，观察第一次苹果落地时，就在潜意识里建立起来的，用来理解这个宏观世界的经典直觉。”

  画面里的陆知行身子前倾，目光透过屏幕，直击人心。

  “人要放弃自己赖以生存的直觉，无异於重塑三观，那是极其痛苦的。”

  江临深以为然。

  抱著强烈的期待，继续看第二个视频。

  標题是：【懂了表述，不等於懂了概念——警惕直觉的回马枪】

  陆知行在视频里说：“我见过很多学生，期末考试能考九十多分，你让他默写量子叠加態的数学定义，他能把薛丁格方程背得一字不差，甚至能熟练地写出態矢量的线性组合公式。”

  陆知行在白板上敲了敲公式。

  “但是，这就代表他懂了吗？不，你隨便给他换一个稍微变种的物理情境，你就会发现，他的潜意识里，还是会偷偷摸摸地把量子態的叠加，想成某种经典概率的无知。”

  “比如，他会觉得薛丁格的猫，其实在我们打开盒子之前，它就已经死或者已经活了，只是我们不知道而已。他把量子叠加当成了我们信息不足导致的古典概率。”

  “最可怕的是，学生自己是完全不知道自己犯错的。因为这种错误，不是发生在白纸黑字的推导运算上，而是发生在他自己都无法察觉的直觉缝隙里。”

  江临按下暂停。

  脑子里浮出废土概念本上的一页。

  那一页，他曾经用铅笔画过一幅画，写过一个自己当初颇为得意的类比。