站在一旁的王景弘，自然无法回答这些问题，好在朱标很快便提出了类似的质疑。
朱棡闻言叹了一口气，“正所谓兴百姓苦，亡百姓苦。
经济发展过快虽然可以创造更多的就业机会，同时让百姓的生活水平得到提高。
然而它也会造成经济发展的不稳定性，尤其是社会收入不平等的加剧，这会使国计民生的可持续发展受到威胁。”
在夸夸其谈的同时，朱棡内心非常感谢后世实行的九年义务教育。
很多政治和历史课上讲的知识，如果拿到这个时代的大明，完全可以堪称是“屠龙术”。
再加上网络时代带来的海量信息，让穿越之前的朱棡哪怕是足不出户，依然可以了解到很多知识。
眼看说得嗓子都快要冒烟了，然而朱标提出的问题却越来越多。
“国计民生的可持续发展，这个你能不能具体说一下？”
朱棡放下手中的茶杯，“如果说经济、人口、资源、环境等方面的协调发展，构成了可持续发展战略的目标体系。
那么管理、法制、科技、教育等方面的能力建设，就构成了可持续发展战略的支撑体系。
咱们不仅要实现当代人之间的公平，而且也要实现当代人与未来各代人之间的公平，因为百姓赖以生存与发展的资源是有限的。”
一知半解的朱元璋，从外面走进来说道：“百姓赖以生存与发展的资源有限，那是因为世家大族侵占的财富实在太多了。
再加上一些贪官污吏横行，你之前所说的收入不平等，才会越来越严重。”