第218章 这不是种菜，这是生活！
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  几天后，一场，关於天远学校未来劳动教育发展方向的，小型研討会，就在初中部的板房会议室里，召开了。
  与会人员，除了陆远和宋鱼倩之外，还有学校的几位核心课程老师，和包工头张建国。
  陆远指著窗外那片广阔的百亩荒地，开门见山。
  “各位，今天请大家来，就是为了討论一下我们学校，关於劳动课的定义。”
  他拿起一根雷射笔，在投影幕布上的规划图上，画了一个大大的圆圈。
  “这片地现在太瘦了。我们要是急著在上面种菜，那肯定，是长不出什么好东西来的。”
  “所以，我的第一个想法是，从现在开始，先在上面大规模种上像紫云英或者大豆这样的绿肥作物。利用它们根部的固氮菌，来改善土壤的肥力。”
  “同时，我们再从外面採购一批优质的有机肥料回来，双管齐下，先把这片土地的肥力给养肥了再说。”
  他看著台下，那几位同样对此一窍不通的老师们，笑了笑，继续阐述著自己的教育理念。
  “我希望，我们天远学校未来的劳动课，绝对不仅仅只是，让孩子们，在地里，简单地乾乾活，流流汗而已。”
  “它，应该是一门，可以和我们所有学科，都进行联动的，综合性的实践课程。”
  他看向初中部的生物老师。
  “比如，到时候我们初中部的生物课，就可以直接搬到这片农场里来上。让生物老师带著孩子们亲手种下种子，然后每天观察，记录它们的生长过程，写观察日记。”
  “到时候，我们的美术课也可以搬过来。让美术老师林晓晓，带著孩子们，在这里写生，画画。”
  “等到丰收的时候，我们还可以开设一门全新的烹飪课。让孩子们，用自己亲手种出来的蔬菜，在张大海师傅的指导下，为自己，也为同学，做上一顿美味的午餐。”