第240 章家庭学堂

  返校后的第一个周六中午，杨平安提著行李推开院门时，看到的是一副热火朝天却又略显混乱的场面。

  五个孩子正围著院角那堆旧木板、麻绳和不知从哪儿找来的铁片忙活。

  安安蹲在地上，用一根烧黑的木炭在泥地上划著名线，小眉头皱得紧紧的；军军握著半截铅笔，在一张纸上涂涂改改；

  花花踮著脚，努力想把一根短木条递给正站在砖垛上的怀安；怀安和星星合力架起一块斜板，嘴里念念有词：“这边垫高点……轮子才能转得顺……”

  他们太专注了，连院门响动都没听见。直到杨平安把那个半旧的行李箱轻轻放在枣树下，走到石桌边，怀安一扭头，才惊喜地叫出声：“舅舅！”

  “舅舅回来啦！”孩子们像一群归巢的雀儿，呼啦一下全围了过来，七嘴八舌，热气腾腾的声音瞬间淹没了小院。

  “我们在做滑车！”安安抢先报告，眼睛亮晶晶的，“能自己跑的那种！”

  “不是滑车，是……是传送带！”军军纠正道，举起那张皱巴巴的纸，上面画著些歪斜的线条和圈圈。

  杨平安笑著揉了揉几个凑过来的小脑袋，走到那幅初具雏形的“作品”前。几块厚薄不一的木板用粗铁丝粗略地捆在一起，架在几摞旧砖头上，形成一个陡峭的斜面。

  底下还真用麻绳绑著两个不知从什么旧玩具上拆下来的小木轮。他伸手轻轻摇了摇主架，有些晃；斜度太大，真滑起来怕是要衝出去。

  再看看军军那张“图纸”，想法是有的——画了个脚踏板连著绳带，绳带绕在轮轴上——但比例完全失调，关键连接处也只是胡乱圈了个圈。

  孙氏闻声从灶间出来，手上还沾著金黄的玉米面，看著这群小泥猴和他们的“大工程”，又是好笑又是无奈：

  “你可算回来了。这几个小祖宗，折腾一上午了，饭都顾不上吃，非说要造个『不用马拉的车』。我这老眼光，可看不懂他们画的那些符。”

  杨平安在石桌旁坐下，拿起那半截铅笔，就著军军的草图，在背面空白处画了起来。

  他先补了一条清晰的线，將脚踏板的旋转中心与后轮轴心明確连接，又標出几个关键的受力点。“想法不错，”他开口，声音平缓，